Homofone. Cum să explice copiilor ce înseamnă
Limba noastră este foarte bogat, are o mulțime de reguli de ortografie numeroase excepții, ceea ce face mai complicat să învețe, ceea ce duce la multe greșeli. Există cuvinte care sună la fel, sunt scrise diferit și au semnificații diferite. Acestea sunt homofonele și acesta este subiectul care ne privește astăzi.
Limba noastră este foarte bogat, are o mulțime de reguli de ortografie numeroase excepții, ceea ce face mai complicat să învețe, ceea ce duce la multe greșeli.
Există cuvinte care sună la fel, sunt scrise diferit și au semnificații diferite. Acestea sunt homofonele și acesta este subiectul care ne privește astăzi.
Exemple de homophones pentru copii
În următoarele teze:
- Vorbesc cu sora mea
- înmuiat aluatul cu sucitorul.
Este clar că, deși cele două cuvinte sunt pronunțate la fel, nu putem vorbi cu aluatul, sau se înmoaie sora noastră cu rola, astfel încât să înțeleagă mesajul de rugăciune este important să vedem ce cuvântul corect în a contextului.
Aceasta poate fi o durere de cap, dar putem, de asemenea, să învățăm prin joacă și având un timp foarte distractiv cu homofone.
Cine nu cunoaște această expresie? : Este un om care spune oh!
Este un mare ajutor pentru a recunoaște cele trei cuvinte și a le scrie corect.
Există = (adverb de loc).
Hay = (din verbul haber).
Oh! = (interferența durerii).
Alte exemple de homophones sunt
- Haber și vezi și găsește acolo, se agită și ajito, și-au deschis, aripa hala, salut si val, vaca si portbagaj. Antler și chiar, păr și frumos. Tubo a avut, bărbat și baron, vacillating și bacil.
Expresii cu cuvinte omofonice împreună
Pentru ca copiii să observe mai multe despre aceste cuvinte, putem face propoziții în care ambele sunt împreună. De exemplu:
- Zile după ce a făcut examenul, a venit să vadă nota.
Ei vor realiza în curând că cele două cuvinte sunt pronunțate la fel, dar ele nu sunt scrise în același mod și au semnificații diferite. Vom explica, astfel, că nu există nici o îndoială că "a avea" este de verb și "a vedea" este de a merge la uite, prin urmare mesajul va fi clar.
Putem urma introducând exemple cu cuvinte care în general duc la mai multe greșeli.
- mănânc sare în mâncarea surorii mele pentru că este sifon.
- Băiatul ia hrănit catelul, după ce a făcut temele.
- Trebuia să te duci să vezi filmul înainte.
- Copilul trebuie să meargă afară pentru a merge pe o bicicletă.
- Instalatorul a fost nevoit să sudeze o conductă pentru a repara defecțiunea.
- A fost un tânăr foarte frumos, care nu avea părul pe brațe.
Fairy pentru a lucra cu copii homophones
părăsesc o poveste Shortie a invenției mele cu cuvintele: corn de cerb în sus, s-ar deschide, au, vezi, am avut, tub, splina, sticla. vă încurajez pentru a face o poveste cu copii, întotdeauna în funcție de vârstă, cu homophones care elijáis împreună.
Un Torito foarte special
Grew taur cu un pol în mijlocul capului, și din acest motiv, proprietarii lor au fost în cauză.
- „ar trebui să cheme veterinarul să vină și să vadă cornul taurului“, au spus, în timp ce ochii animalului asculta nervos lărgi. Trebuia să fi sunat la veterinar și, încă mai vorbesc ca el a aruncat mâncarea.
A doua zi, Pavel a fost numele medicului veterinar, ea a venit la fermă și a mers pentru a vedea cu uimire cornul de taur.
Când Pavel a închis capul animalului să meargă urmărească îndeaproape cornul său, taurul thrashed nervos împingând omul, care a trebuit să ia o țeavă de metal care iese din perete pentru a nu cădea.
- "Mă bazez pe ceea ce văd". - Pavel a spus în cele din urmă de băut un pahar de apă pentru a răci
- „Acest taur nu are nici o boala, este puternic ca un taur“. - A spus că-și mângâie spatele - este diferit de ceilalți. Este un torito foarte special.
Din acea zi, taurul lăudat mândru de cornul lui ca el a părăsit terenul la o plimbare. Fermierii erau foarte calmi și taurul era fericit.
(Dupa ce a citit povestea invităm copiii să scrie homophones care sunt în text. Apoi a clarifica înțelesul fiecăruia dintre ei până când au îndoieli).
De asemenea, puteți construi Exemple în care copiii trebuie să le pună cuvântul potrivit și, în schimb . De exemplu:
- Fata a deschis gura larg când a văzut bunatati.
- Bucătăria este foarte murdară, trebuie curățată.
- A trebuit să se aplece pentru a evita lovirea capului.
- A fost un tub de lemn, cilindric și deschis la ambele capete.
- Mă duc în oraș pentru a vedea bunicii mei.
- Venind înainte, nu mai sunt bilete.
- Du-te acolo și nu trebuie să sară gardul.
- E o minge acolo.
În cele din urmă am lăsa o frază de la Pierre Lecomte du Nouy: „Din momentul în care cuvântul se desfășoară, apare personalitatea umană“.
