5 Strategii pentru a ajuta copilul nesigur

Copil Nesigure este un copil retras, temându-se copilul este frică de eșec, pierde atenția sau afecțiunea părinților sau a adulților de referință. El este un copil cu teama de ridicol, un copil cu stima de sine scazuta trebuie să recâștige încrederea în sine pentru dezvoltarea personală, emoțională și socială.

copil Nesigure este un copil retras, temându-se copilul este frică de eșec, pierde atenția sau afecțiunea părinților sau a adulților de referință. El este un copil cu teama de ridicol, un copil cu stima de sine scazuta trebuie să recâștige încrederea în sine pentru dezvoltarea personală, emoțională și socială. Astăzi propunem 5 strategii pentru a ajuta copilul nesigur.

Cum se simte nesigur copilului și modul în care putem ajuta

copil Nesigure se simte incomod pentru orice sarcină sau activitate nouă, care trebuie să efectueze sau care a fost deja confruntat fără succes înainte. Părinții, profesorii și alți educatori pot ajuta copilul nesigur să recâștige siguranța pierdută sau nedezvoltată pe care o are atât de rău.

Avem nevoie pentru a începe creșterea lor de sine, dar, de asemenea, acceptarea de frustrare pentru a înțelege că eșecurile sunt noi oportunități de succes, oportunități de învățare ar trebui să profite de nu numai un rezultat negativ, care răsfață scopurile lor. Pentru aceasta, propunem 5 strategii pentru a ajuta copilul nesigur, strategii care să contribuie la consolidarea stimei de sine și a conceptului de sine, precum și la depășirea eșecurilor.

Strategii pentru a ajuta copilul nesigur

1. Lăudați-l în loc să îl critice. Părinții ar trebui să ofere copiilor încrederea de care au nevoie pentru a putea face față oricăror sarcini, provocări sau circumstanțe care ar putea apărea. Acest lucru este realizat prin încurajarea lui, lăudându-l din toată inima, dând încurajare atunci când învață să meargă, pentru a citi, pentru a juca un instrument dar, de asemenea, atunci când faci alte treburi cum ar fi setarea mesei, vorbind cu un vecin, să păstreze ordinea în camera dvs., sau pur și simplu atunci când joacă.

Critica constantă, "Cât de ciudat ești! "," Din nou, ați fost dvs. "," Lăsați-vă că o veți rupe! "sau alte fraze similare ... încalcă stima de sine și concepția de sine a copiilor noștri, diminuând securitatea și încrederea în sine. Dacă vrem un copil care are încredere în el, trebuie să începem prin a-i transmite că avem încredere în el.

2. Dă-i responsabilități în funcție de vârsta lui . Un copil învață să se încreadă în el însuși și ceea ce este capabil să facă în măsura în care are oportunități de a se confrunta cu diferite responsabilități.

Un copil supraprevenția care nu are voie să facă nimic pentru el însuși pentru că el este întotdeauna cel de a face, este un copil să învețe să cred că el nu este în stare să facă tot ceea ce face mama sau tata pentru el.Va fi un copil care va crește, crezând că va avea întotdeauna nevoie de cineva de partea lui pentru a depăși orice adversitate. Dacă vrem ca copilul nostru să nu mai fie un copil nesigur sau să nu devină unul dintre ei, trebuie să-i încurajăm autonomia și independența, oferindu-le sarcini și responsabilități în funcție de vârsta lor.

3. Joacă, râde, dans, bucură-te. În cele mai multe cazuri, copiii nesigure sunt copii rigide în comportamentul lor, nu influențați de teama de ridicol sau critica, deci este important să învețe să se bucure de joc, ras sau dans în compania altor copii sau adulți . Ei trebuie să vadă noi înșine, părinții sau educatorii lor, să facem aceste acțiuni, să observăm că nu se întâmplă nimic, că este distractiv să râzi de sine.

4. Minimizați defecțiunile. Pentru ca un copil să-și recâștige încrederea în sine, trebuie să trăiască prin eșecuri ca noi oportunități de succes, nu ca ceva paralizant și frustrant. Acest lucru nu este posibil dacă trăiește sau într-o familie cu așteptări rigide, autoritare sau false. Stiluri educaționale care nu tolerează eșecuri și care generează insecuritate. Este necesar să nu reușești să înveți, este necesar să căruiești de mai multe ori înainte de a învăța să te plimbi, așteptări mai mici și să reduci la minimum eșecurile sau greșelile mici pe care le fac copiii noștri. Fiecare eșec îi învață pe omul de care are nevoie să învețe. Charles Dickens, scriitor și romancier englez.

5. Pentru a pregăti gândirea pozitivă, auto-întărire. Ultima abordare oferă copiilor posibilitatea de a crede în sine, trebuie să învețe să fie încurajați, motivați, să spună lucruri pozitive, pentru a schimba discursul lor interne. Schimbă "Nu știu cum să fac" cu "Nu știu cum să o fac încă", schimbă "Știu că nu pot" cu "și ce se întâmplă dacă încerc? ", schimba" ce-i rău lucru pe care l-am făcut "pentru" un foarte bun, am încercat, data viitoare când sunt sigur că va fi mai bine ".