Vina la copii

Sentimentul de vinovăție la copii nu este ceva Înnăscut, nu ne-am născut, învățăm să ne simțim vinovați de lucrurile pe care le facem sau le spunem, pe măsură ce ne dezvoltăm și învățăm din situațiile sociale în care trăim. Este un sentiment care construiește treptat și că are de a face cu dezvoltarea morală pe care copilul fiind construit de-a lungul vieții sale, dar mai presus de toate, sentimentul de vinovăție are o mulțime de a face cu stilul parental sub care El a fost educat.

Începând cu copilăria, învățăm să-i învinovățim pe ceilalți pentru că nu ne simțim rău sau ne-am învinovățit pentru aproape tot ce se întâmplă. Mesajele pe care le primim de la părinții noștri sau alte persoane semnificative (profesori, bunici, ...) de tip „ este vina ta că ...“ sau „ uite ce ai făcut, nu ți-e rușine! "Ele ne influențează pe tot parcursul vieții noastre și ne fac să creștem în noi într-o măsură mai mare sau mai mică. nu este aceeași magazie, pentru a da vina copiilor

Există mai multe teorii care au studiat și au încercat să explice de ce unii copii sunt mai susceptibile de a dezvolta un sentiment de vinovăție mai mare decât alte, și mulți sunt de acord că

sentimentul de vinovăție apare și apare în situații de disciplină , în care părinții, mai presus de toate, văd consecințele negative ale acțiunilor copiilor lor față de ceilalți. Acest tip de disciplină este o lamă cu două tăișuri, deoarece, deși copiii trebuie să învețe consecințele comportamentului sau comportamentul lor, mulți părinți tind să folosească vina ca singurul mijloc de vina copilului pentru acțiunile lor. Și aici greșim,

nu este același lucru pe care să-l învinovățească pe . Este adevărat că trebuie să ne educăm copiii noștri ceea ce este bine și ceea ce nu este, să stabilească reguli și limite care îi ajută să înțeleagă consecințele acțiunilor lor, dar noi trebuie să o facem din responsabilitatea și nu din vina. Responsabilitatea înseamnă să îi învățăm pe copiii noștri să facă lucrurile, știind că le face să facă ceea ce trebuie, făcându-le să se simtă bine, nu din obligație sau de frică de ceea ce s-ar putea întâmpla.

Responsabilitatea înseamnă să educăm în independență și autonomie, să ne încredem în abilitățile copiilor noștri, să recunoaștem eroarea ca parte a dezvoltării și a căii pe care trebuie să o tragă copiii noștri.

Efectele negative ale vinovăției asupra copiilor

Părinții au obligația de a trata copilul pentru a-și asuma consecințele acțiunilor lor, fără a le afecta stima de sine. Dar, așa cum părinții ne-am petrecut ziua subliniind erori, arătând cât de greșit el a făcut acest lucru sau care creează copii nesigure vinovați de a nu fi copii ne simțim ne-am așteptat să avem. Pe termen lung, ele vor evita luarea deciziilor sau vor fi spontane. Ei se vor simți înfricoșați și probabil vor minți mai mult pentru a evita reprimări noi care le fac să se simtă vinovați. Pe scurt, ne vom limita copiii, care vor deveni din ce în ce mai evazivi, supuși și vulnerabili.

Să credem că faptul de a reprima în mod constant un copil tot ceea ce face greșit sfârșește prin rănirea gravă a concepției sale de sine și a stimei de sine. Ceea ce determină o deteriorare a abilităților lor sociale și, în consecință, o modalitate neadaptă de a se lega cu ceilalți și cu el însuși.

Pe scurt, senzația de vinovăție este o emoție

extrem de distructivă și paralizantă . În consecință, trebuie să evităm spunem copiilor noștri fraze de genul „ din nou pentru vina ta ...“ , "«Tu ești cauza ...» ,„ mi vina ta îmi pare rău ... „,“ dacă nu sunt bune nimeni nu va dori să „, ... fraze care hrănesc și vina duc la nimic, deoarece acestea nu sunt educativ sau pedagogic sau acceptabil emoțional. Sara Tarrés Corominas