Poate fi un copil talentat?
Este adevărat că, după 6 ani este atunci când puteți începe cu adevărat vorbește despre un diagnostic real al unui copil talentat . Atunci când totul se stabilizează, deoarece coeficientul intelectual pe care îl aveți la acea vârstă este ceea ce veți avea la 30, la 40 de ani etc. Dar detectarea timpurie, chiar și în primii ani de viață, ne poate da indicii că ei pot fi înzestrați și, astfel, să îi poată ajuta înainte de a ajunge la vârsta școlară.
Este adevărat că, după 6 ani este atunci când puteți începe cu adevărat vorbește despre un diagnostic real al unui copil talentat . Atunci când totul se stabilizează, deoarece coeficientul intelectual pe care îl aveți la acea vârstă este ceea ce veți avea la 30, la 40 de ani etc.
Dar detectarea timpurie, chiar și în primii ani de viață, ne poate da indicii că ei pot fi înzestrați și, astfel, să îi poată ajuta înainte de a ajunge la vârsta școlară.
Importanța detectarea dacă un copil este înzestrată
Studii considerate 70% din capacitățile supradotați sau ridicate sunt moștenite și 30% depind de mediu factori. Prin urmare, este foarte important să constatăm că copilul este dotat la cea mai veche vârstă posibilă sau, cel puțin, că îl putem recunoaște.
Această ignoranță poate aduce consecințe, uneori grave pentru copil. Nu trebuie ignorat faptul că copilul este înzestrat și nu ar trebui să fie de parcă ar fi alții atunci când un copil se naște cu abilități înalte. Ceea ce părinții ar trebui să facă este să ajute și să ofere un mediu și o educație adecvată.
Ceea ce indică faptul că un copil este înzestrat
Din copiii înzestrați atrage atenția asupra dezvoltării lor timpurii. Prin observație, în primul an de viață, părinții pot descoperi aspecte precum:
- O privire intensă la scurt timp după naștere.
- Fii foarte mișcat și ai multă energie.
- dormi câteva ore.
- "Zâmbetul social" apare devreme.
- El este foarte nerăbdător în absența stimulilor.
- În ceea ce privește abilitățile motorii brute: se târăsc înainte de 6 luni și se plimbă înainte de 11. Alți copii sări peste faza de crawling și încep să meargă la 8 sau 9 luni.
- În ceea ce privește abilitățile motorii fine, este foarte dezvoltată, fiind capabilă să transforme paginile unei cărți la 9 luni folosind degetul arătător și degetul mare. Sunt capabili să asambleze puzzle-uri cu un număr mai mare de piese decât alți copii cu dezvoltare normală.
- În ceea ce privește limba: copilul spune cuvinte la 8 luni și un an deja cunoaște mai multe cuvinte decât copilul cu o dezvoltare normală.
- De asemenea, începe să se diferențieze. Apelați lucrurile după numele lor și nu folosiți un cuvânt pentru a vă referi la obiecte din aceeași categorie. Adică, nu numesc toate plantele de flori, de exemplu, ci distinge între trandafir, daisy etc.
- La 2 ani, el vorbește deja în propoziții, cu verbele cu timpul corect.Unii copii sunt greu de vorbit, dar odată ce sunt eliberați, o fac bine. Copiii înzestrați de obicei depășesc faza de bâzâit.
- Reluați faptele mai devreme. Ceva care apare de obicei la 2 ani și jumătate
- cunoaște conceptul de permanență (dacă un obiect ascunde știe că trebuie să fie undeva și nu încetează să existe) între 9 și 3 luni. Ceva ce se întâmplă la 18 ani într-o dezvoltare normală
- Este neconformist și neascultător.
- De obicei manifestă anxietate și temeri.
Dacă copilul arată acest tip de caracteristică nu arată că el este talentat . Dar cu cât mai multe caracteristici corespund comportamentului dvs., cu atât este mai mare probabilitatea ca acesta să fie un copil cu abilități ridicate . Prin urmare, părinții trebuie să rămână atenți la dezvoltarea copilului lor și să le ofere tuturor posibilităților de a profita de potențialul lor și de a le face fericiți.
