Oratorie, o problemă de așteptare pentru copii

Să fie în măsură să comunice, să-și exprime ceea ce simt sau ce credem și să știe să transmită Este fundamental în toate domeniile vieții noastre, atât în ​​personal, cât și în mediul academic și ce să spunem profesional. Cati dintre noi suntem ingroziti de interviurile de angajare datorita acestei frici de a ne exprima altora.

să fie în măsură să comunice, să-și exprime ceea ce simt sau ce credem și să știe să transmită Este fundamental în toate domeniile vieții noastre, atât în ​​personal, cât și în mediul academic și ce să spunem profesional. Cati dintre noi suntem ingroziti de interviurile de angajare datorita acestei frici de a ne exprima altora.

Mulți adulți care vorbesc în public fără rușine sau rușine sunt de neconceput și această nesiguranță este transmisă copiilor fără să o înțeleagă. Câți copii sunt îngroziți de a merge la tablă atunci când profesorul le spune să le spună colegilor lor ceva! Vorbirea publică este un subiect aflat în așteptare astăzi.

Cum își pot pierde teama de a vorbi în public

Există puține școli în care arta de a vorbi cu elocvență este învățată. Ca mame, părinți și educatori, putem contribui la depășirea acelui decalaj care permite copiilor de astăzi să învețe să-și comunice fără frică sentimentele, emoțiile și opiniile. Ceva foarte pozitiv nu numai pentru mediul familial, ci și pentru mediul școlar și pentru viitorul profesional.

1 - Îmbunătățirea stimei de sine a copiilor. Unul dintre pereții principali cu care ne putem întâlni atunci când copiii se exprimă în public este teama de eșec, teama de a face acest lucru prost sau faptul că alții ne critică. Pentru a evita acest lucru, putem spori momentele în care copiii se exprima, fără a dezvălui ceea ce spun ei, chiar dacă au nevoie de timp pentru a se exprima, de asemenea, evita minimalizează comentarii care pot face pentru foarte zadar că ne simțim, dar destul de opusul consolidând și motivând această comunicare într-un mod pozitiv, astfel încât ei să învețe să creadă în ei înșiși.

2 - Încurajați comunicarea la domiciliu fără a le forța să ne spună ce au făcut la școală sau ceea ce a fost cel mai distractiv al zilei sau cum se simt. Putem începe prin a le arăta că comunicăm, de asemenea, spunându-le cum a fost ziua noastră, pentru a fi încurajați să ne spună experiența lor personală. La fel ca la început nu le place sau nu vor participa la joc, dar dacă văd mama sau tatăl lor exprima și de a comunica cu ei în mod constant, ei vor câștiga încrederea de a învăța să-și exprime sentimentele lor, de asemenea, fără teamă sau rușine.

3 - Citește-le foarte des povestirile fiind foarte expresive, astfel încât să învețe nu numai să comunice cu vocea, ci și cu corpul și să-i încurajeze să le citească în acest fel.Chiar și la o vârstă fragedă, când ei încă nu pot citi, îi putem încuraja să le povestească în felul lor.

4 Învățați-i să se pună în locul celuilalt, favorizând sentimentul de empatie. Jucați să fiți altcineva. De exemplu, acel tată sau mamă interpretează rolul sau rolul copilului lor și invers ... 5. - Încurajați-i să ceară fără teamă când nu au înțeles ceva sau să-i încurajeze să-i întrebe când vor să știe mai multe despre faptul că este esențial să se întărească efortul depus.

6- Artele vizuale pot ajuta copiii să-și piardă modestia să-și exprime Oratorie nu numai corpul tau, ci și câștigarea încrederii și promovarea respectului de sine. 7- Dance poate fi, de asemenea, un aliat în acest scop,

deoarece ajută copilul să știe corpul său și, în același timp, să învețe să transmită sentimente și senzații cu el. 8 - Încurajați discuțiile și comunicarea între membrii familiei

și prietenii pe teme diferite. Pentru copii să învețe să asculte opinii diferite și să respecte diferite idei. 9- Relaxarea este fundamentală.

Împiedicați copilul se simte de nervozitate sau frică ajută, de asemenea, cu exerciții de relaxare, cum ar fi 4-7-8: să ia aer prin nas timp de 4 secunde, retine aerul pentru 7 și eliberați încet timp de 8 secunde. 10 bucura de jocuri

ca „Timp Up“ sau „Taboo“, în cazul în care copiii trebuie să descrie obiecte astfel încât să le putem ghici de piese mimetism sau jocuri de asemenea, în favoarea oratorie, în afară de a fi distracție și încurajarea creativității.