Programul Herat pentru a îmbunătăți învățarea copiilor

Interesul pentru construirea unor punți între neurostiintele și educație a proliferat în ultimii ani. Comunitatea științifică și cadrele didactice sunt entuziasmați de marea oportunitate care poate rezulta din această legătură pentru îmbunătățirea predării. Datorită acestei conexiuni, este posibil să se apropie cunoștințele și formele de cunoștințe științifice de către profesori, astfel încât aceștia să ajungă la elevi și să-i ajute să-și facă studiile mai eficiente.

Interesul pentru construirea unor punți între neurostiintele și educație a proliferat în ultimii ani. Comunitatea științifică și cadrele didactice sunt entuziasmați de marea oportunitate care poate rezulta din această legătură pentru îmbunătățirea predării.

Datorită acestei conexiuni, este posibil să se apropie cunoștințele și formele de cunoștințe științifice de către profesori, astfel încât aceștia să ajungă la elevi și să-i ajute să-și facă studiile mai eficiente. Unul dintre aceste programe care îmbunătățește învățarea copilului este programul HERAT.

Care este programul Herat pentru a îmbunătăți copiilor de învățare

Unul dintre cele mai cunoscute programe care au apărut în Spania acest curent pe baza neurostiintele se numește Herat. Este un program care a fost proiectat de către Ministerul Educației, Tineretului și Sportului al Comunității Madrid, în colaborare cu Neurologii de la Universitatea Complutense din Madrid.

Acest program de stimulare pentru copil intenționează să introducă neurostiintele funcționale în mediul educațional și școală pentru

- accelerarea proceselor pedagogice și îmbunătățirea performanței academice a studenților.

- Detectați abilitățile copiilor de la o vârstă fragedă.

- Ajustați răspunsul educațional la nevoile elevilor înșiși.

- Îmbunătățirea cooperării dintre părinți, profesori și neurologi.

Modul în care este dezvoltat programul HERAT

Programul HERAT pentru îmbunătățirea procesului de învățare a copiilor și stimularea proceselor neurologice se adresează studenților de la 3 ani până la 12 ani. Acest program se bazează pe 5 piloni, care provin din acronimele propriului nume. Acestea sunt: ​​

- H. Hidratare . Neuroștiința arată că, dacă creierul este bine hidratat, se ating niveluri mai bune de atenție și, prin urmare, sunt comise mai puține erori. Prin urmare, copiii vor fi încurajați să bea frecvent apă.

- E. Balance. Atunci când se efectuează exerciții de echilibrare, zonele implicate în motor și controlul atențional sunt activate, adică se îmbunătățesc conexiunile neuronale. De exemplu: în vârful picioarelor, sari pe un picior, mersul pe jos pe o linie și punct de călcâi pas cu pas sau pune un picior deasupra celuilalt și să încerce să mențină echilibrul, printre altele.

- R. Respirația . Efectuați exerciții de respirație profunde și continue pentru a găsi o stare de echilibru între relaxare și entuziasm, permiteți elevului să atingă un nivel optim de activare pentru realizarea activităților ulterioare.

- A. Audit. Datorită activităților de atenție auditivă, zonele responsabile pentru procesele care optimizează învățarea sunt activate. De exemplu, utilizați cărți de atenție auditive.

- T. Tactile. Aceste activități sunt cele mai eficiente la nivelul atenției, deoarece stimulează zonele cele mai specifice ale creierului responsabile de controlul executiv. De exemplu, trageți pe o suprafață cu degetul.

Programul constă în efectuarea unei rutine de exerciții, cum ar fi cele menționate la ore diferite în cursul zilei de școală, la 3 sesiuni de jumătate de minute . De exemplu, înainte de a începe cursurile, după pauză de la nișă și după prânz. Datorită acestui fapt, următoarele 15 minute sunt obținute cu atenție maximă.

Colaborarea familiilor este importantă, deoarece încă o cerere trebuie făcută acasă. Pentru a garanta menținerea conexiunilor formate în timpul antrenamentului, este necesar să o faceți la sfârșit de săptămână și în timpul perioadelor de vacanță.

Ce resurse sunt necesare pentru a efectua Herat

Programul Unul dintre punctele forte ale programului este că Herat nu multe materiale sunt necesare pentru a efectua . În ceea ce privește resursele umane, va fi necesară formarea adecvată a cadrelor didactice și a familiilor prin sesiuni de instruire și seminarii. În ceea ce privește resursele materiale, opțional puteți folosi computerul, proiectorul, playerul muzical, tabla sau cardurile de activitate, dacă nu se cunosc exerciții.

Va fi important ca părinții să fie exerciții prevăzute, cărți de activitate sau orice material utilizat cu explicația demonstrativă corespunzătoare a modului în care se realizează, în scopul de a efectua activitatea în mod corect, uneori, că copilul nu este în programul școlar