Detecta dacă copilul are nevoie de educație specială

Pentru mulți copii și părinți la începutul simbolizează școală descoperi că copilul Are o nevoie educațională specială. În unele cazuri, diagnosticul nu este nou, deoarece deja o cunosc, însă pentru alte familii poate fi o surpriză. Termenul nevoi speciale (NEE), în conformitate cu articolul 73 din Legea organică 2/2006 se referă la copiii care au nevoie de o parte sau toate școlarizarea lor, deoarece anumite sprijin au tulburări de dizabilitate sau de comportament.

Pentru mulți copii și părinți la începutul simbolizează școală descoperi că copilul Are o nevoie educațională specială. În unele cazuri, diagnosticul nu este nou, deoarece deja o cunosc, însă pentru alte familii poate fi o surpriză.

Termenul nevoi speciale (NEE), în conformitate cu articolul 73 din Legea organică 2/2006 se referă la copiii care au nevoie de o parte sau toate școlarizarea lor, deoarece anumite sprijin au tulburări de dizabilitate sau de comportament. Vă spunem cum să o detectați.

Copiii cu nevoi educaționale speciale

Deși evaluarea acestor nevoi se face de către profesioniști, este adevărat că prevenirea este cheia pentru îmbunătățirea dezvoltării lor și să înceapă cu măsurile pe care-l potrivesc cel mai bine / ei, conform în cazul în care NEE sunt legate de

- probleme de sănătate și această categorie include, printre altele, copii ortopedice, tulburări de copii cu dependența tehnologică (de exemplu, ventilație), paralizie cerebrală, probleme inima, astmul, diabetul ... - Disabilitate mintală:

Cei care au o funcționare intelectuală generală semnificativ inferioară mediei. - Insuficiență audibilă:

Acestea sunt copii care au surzenie totală sau parțială. - Insuficiență vizuală:

Elevii care sunt total sau parțial orbi. - tulburari pervazive de dezvoltare

pentru copii care au o tulburare autistă, Rett, copil Asperger sau omniprezenta dezintegratoare de dezvoltare nespecificată sunt considerate - Achiziționarea și dezvoltarea limbajului

: REFERRAL copiii care au dificultăți de achiziție, articulare sau dezvoltare lingvistică. - Hiperactivitate sau deficit de atenție:

Studenții care sunt distrați, impulsivi și uneori însoțiți de un exces de activitate. - comportament emoțional:

Se referă la copii care au probleme emoționale și comportamentale. Cum să-i spuneți dacă copilul dumneavoastră are nevoie de învățământ special de

Descoperirea că copilul dumneavoastră are nevoie de sprijin sau o metodologie de lucru diferită adesea înfricoșătoare și, uneori, unii parinti se pot simti vinovat pentru incapacitatea de a detecta anumite semne de avertizare. Deci, dacă nu ești un expert, iar termenul Nee cuprinde mai multe dizabilități și alte tulburări, probabil, aceste semne pot ajuta să se consulte cu un specialist, cu toate că fiecare copil este diferit:

-

exprimă emoții exagerat foarte mult și nu știe cum să le gestionăm corect.De exemplu, izbucniri de furie. -

este prea dependentă de adulți și necesită mai multă atenție decât un alt copil de vârstă. -

mica parte la ateliere sau activități în cazul în care există alți copii și nu știe cum să se comporte atunci când sunt cu ei sau au un conflict. - El este un copil cu o personalitate impulsivă

și are puține inițiative. - La 3 ani nu are un repertoriu de 50 de cuvinte

și nu formulează fraze de două cuvinte. În multe situații, profesionistul însuși va descoperi dacă copilul are o nevoie educațională specială și vă va oferi îndrumarea de a interveni acasă. Cu toate acestea, sugerăm câteva recomandări care vă pot ajuta: - Comunicarea este cheia, așa că încercați să vă legați cât mai mult cu putință. Vorbește cu el, chiar dacă nu vorbește cu tine.

- Rutinele vă ajută să aveți mai multă siguranță și să facilitați învățarea.

- Sprijiniți-l în acele activități care sunt mai complicate până când le-a internalizat.