Abilități sociale la copii ADHD
Abilități sociale sunt acele comportamente sociale adecvate pe care le realizăm în viața noastră de zi cu zi, când ne raportăm la oamenii din jurul nostru. Având abilități sociale ne permite să stabilim relații sociale bune și acest lucru are un impact pozitiv asupra noastră , îmbunătățește stima noastră de sine și ne face să ne simțim bine despre noi înșine.
abilități sociale sunt acele comportamente sociale adecvate pe care le realizăm în viața noastră de zi cu zi, când ne raportăm la oamenii din jurul nostru. Având abilități sociale ne permite să stabilim relații sociale bune și acest lucru are un impact pozitiv asupra noastră , îmbunătățește stima noastră de sine și ne face să ne simțim bine despre noi înșine.
Se poate întâmpla ca copiii cu ADHD să aibă dificultăți legate de ceilalți copii sau adulți. În Guiainfanitl. vă spunem cum sunt aptitudinile sociale, de obicei, la copiii cu deficit de atenție și hiperactivitate.
Copiii hiperactivi și abilitățile lor sociale
Relațiile sociale sau competențele emoționale sunt aspecte fundamentale pentru dezvoltarea și sănătatea mintală a celor mai tineri copii. Suntem ființe sociale și trebuie să ne relaționăm în mod continuu cu alți oameni pentru a se bucura de o bună stima de sine și de bunăstarea emoțională optimă. Cu toate acestea, nu toți oamenii sunt la fel de pricepuți din punct de vedere social.
Este frecvent pentru copiii cu ADHD să manifeste dificultăți în relația cu oamenii din mediul lor și, în special, cu grupul lor de prieteni, în ciuda faptului că se luptă să fie acceptat social.
Acest lucru a fost observat timp de decenii de diferite studii de cercetare, astfel cum efectuate de Orjales în 1995, care a ajuns la concluzia că într-adevăr copiii cu ADHD au o deficiență în abilități sociale, comparativ cu grupul lor de la egal la egal. Pardos, Fernández-Jaén și Fernández-Mayorales (2009) au declarat că aproximativ 74% dintre copiii diagnosticați cu ADHD sunt respinși de grupul lor de vârstă.
Oamenii din mediul ADHD copil nu înțeleg întotdeauna căile lui, și din cauza dezinformării că, în prezent există încă despre ADHD, fara sa stie ca conduita pe care o desfășoară sunt involuntare și foarte dificil de controlat. Aceasta generează faptul că este de multe ori respinsă de colegii de clasă, de prieteni, de profesori și chiar de rude .
Este important ca de acasă să îi ajutăm pe copil să dobândească comportamente prosocială și să-și reglementeze emoțiile. Se recomandă ca membrii familiei să funcționeze ca modele de bază și să dezvolte relații pozitive pentru a promova o atmosferă pașnică în casă și că copilul să învețe și să internalizeze comportamentele prosocial observate la domiciliu.
De ce sunt copiii cu ADHD respinsi social?
- Impulsivitate.
- comportament inoportun.
- Reacții exagerate.
- Opozionist și comportamente provocatoare.
- Lipsa autocontrolului.
- Lipsa de reflecție.
- comportament agresiv verbal sau fizic.
- Lipsa reglementării emotiilor.
- Nerespectarea normelor sau regulamentelor stabilite.
- Mișcări excesive și bruște.
- Lipsa de ascultare atentă.
- Distracție.
Care sunt consecințele lipsei de calificare socială?
- Stima de sine scazuta.
- Sentimente de ineficiență personală.
- Sentimente de tristețe.
- Nici o acceptare în grupul de prieteni.
- izolarea socială.
- Dificultate rezolvarea conflictelor.
- Dificultate în a face noi prieteni.
- Dificultatea păstrării prietenilor în timp.
În cele din urmă, am dori să subliniem importanța de interventie timpurie pentru a oferi copilului cu strategii și orientări specifice, astfel încât să poată funcționa cu succes în toate domeniile vieții și de a dezvolta relații sociale pozitive în mediul lor.
