Dragostea și scrisorile. poveste pentru copii să învețe să citească

Dacă copilul dumneavoastră de învățare scrisori și te simți frustrat pentru că nu le înțelegi bine sau nu-ți amintești de fiecare dintre ele, vă invităm să citiți această poveste: Dragoste și litere . Amor este o fată care spune că nu înțelege versurile, dar versurile vor veni la ea pentru ai învăța cât de important este să-i pună pe fiecare în locul ei.

Dacă copilul dumneavoastră de învățare scrisori și te simți frustrat pentru că nu le înțelegi bine sau nu-ți amintești de fiecare dintre ele, vă invităm să citiți această poveste: Dragoste și litere .

Amor este o fată care spune că nu înțelege versurile, dar versurile vor veni la ea pentru ai învăța cât de important este să-i pună pe fiecare în locul ei. O poveste frumoasă a copiilor pentru a învăța să citească.

Povestea copiilor pentru a învăța să citească: Dragostea și scrisorile

- De ce plângi Dragostea? , - tatăl la întrebat pe fata când l-au văzut plângând.

- Nu înțeleg scrisorile, - a spus fetița cu sughiț.

- Că nu înțelegi versurile? , - a relatat tatăl, care a ieșit cu voce tare.

- Învățăm scrisorile din clasă, - a spus Amor și, deși deja le cunosc, nu înțeleg deloc nimic.

- Și ce vrei să înțelegi? - Tatăl la întrebat pe fata.

- Vreau să știu cum decid să se unească pentru a forma cuvinte noi.

Tatăl zgâriat capul lui și a spus, îndoindu

- Pentru a învăța să citească și să scrie scrisorile trebuie să știe foarte bine și depinde de cuvintele pe care doriți să mergeți forma strângându reciproc. Nu vă faceți griji, iubiți, veți înțelege foarte curând și totul va fi filmat.

Fata a fost puțin mai calmă cu cuvintele tatălui ei și a mers să doarmă.

-Amoooor, Amoooor! - au auzit fata în tăcerea nopții.

- Cine mă cheamă? , răspunse ea în somn.

- Suntem scrisori ale numelui tău. Ne cunoașteți deja.

- Sunt

- Sunt M

- Sunt O

- Sunt R

- Au aranjat toate literele numelui său în linie în fața ei.

- Vrei să formăm alte cuvinte? - L-au întrebat pe fata.

- Da, da, vă rog! , răspunse fată anxioasă.

Și scrisorile a început să danseze poziția pentru a forma cuvinte noi pentru aspectul excitat de dragoste schimbare.

MORA Bouquet, ARMO, OMAR. ROME

- Ce distracție! - a strigat fericit.

A doua zi sa înălțat foarte fericit, știind că, în plus față de frumusețea înțelesului numelui ei, scrisorile care au făcut-o erau foarte speciale. Când a ajuns la școală, ia spus celorlalți copii că ei se pot distra, ca ea, formând cuvinte noi cu toate literele.