Educarea copiilor în era digitală

Accesul la smartphone-uri, tablete și computere. Ei văd că părinții lucrează cu ei și sunt obișnuiți să le folosească încă din copilărie. Copiii și adolescenții născuți începând cu anul 1990 formează vârsta copiilor digitali. Acestea se caracterizează prin asimilarea rapidă a utilizării noilor tehnologii, cum ar fi internetul, jocurile video, telefoanele mobile etc.

accesul la smartphone-uri, tablete și computere. Ei văd că părinții lucrează cu ei și sunt obișnuiți să le folosească încă din copilărie.

Copiii și adolescenții născuți începând cu anul 1990 formează vârsta copiilor digitali. Acestea se caracterizează prin asimilarea rapidă a utilizării noilor tehnologii, cum ar fi internetul, jocurile video, telefoanele mobile etc. Cum putem educa pe cei din era digitală? , Într-o lume care se schimbă atât de repede?

Educarea copiilor noștri în epoca copiilor digitali

Copiii din era digitală sunt influențați de noile tehnologii atunci când vine vorba de consumarea și dezvoltarea modului lor de gândire și înțelegere a lumii . Unele statistici și studii ne arată că:

- La 2 ani, 40% dintre copii utilizează deja cu ușurință mobilul sau tableta pentru a juca, pentru a vedea seriile preferate de desene animate, cântecele etc.

- La 8 ani , 72% trata perfect noua tehnologie.

- Între 10-15 ani numărul de utilizatori de tehnologii noi este de 80%. Adolescenții folosesc telefonul mobil cel puțin 3 ore pe zi, să nu se sune, ci să comunice prin intermediul WhatsApp, Instagram, Facebook, poșta etc.

Prin urmare, sunt copii care cresc într-o lume digitală și este important să îi ajutăm să învețe concepte sănătoase de utilizare digitală. Este vorba de părinți care joacă un rol foarte important în predarea acestor abilități

Orientări pentru educarea copiilor în era digitală

Familia facilitează modelele de învățare pe care copiii trebuie să le dobândească și abilitățile de a trata viața. De la naștere la adolescență, copiii observă, imită și repetă acțiunile adulților în mediul lor. Prin urmare, dacă atitudinea părinților este:

- interzisă , copiii văd noile tehnologii ca instrumente puțin utile și dăunătoare.

- permisiv și nu este responsabil în utilizarea sa . Părinții nu vor ajuta să învețe cum să le folosească în mod responsabil, deoarece nu stabilesc standarde sau limite dorite.

Rolul părinților ar trebui să fie acela de a însoți și de a prelua controlul asupra tehnologiei. Asta este să ai o atitudine activă cu care să stabilești standarde și limite în care copilul se poate mișca (nu interzice)

Noile tehnologii oferă numeroase oportunități și beneficii dacă părinții, cu ajutorul școlii, ajută Copiii le folosesc în mod activ.Cu bună folosire, este favorizată dezvoltarea abilităților precum creativitatea, comunicarea sau raționamentul, precum și un mare sprijin pentru învățarea prin cooperare. Pentru a realiza acest lucru vă oferim un sfat:

- Înțelegeți că, dacă este important ca adulții să fie comunicați și să interacționeze cu alții, această nevoie este mai mare pentru copii . Părinții trebuie să fie atenți deoarece copiii pot avea probleme datorită nivelului lor de maturitate sau unei posibile lipse de experiență în utilizarea tehnologiilor.

- Pentru a evita nesiguranța, părinții ar trebui să comenteze că nu ar trebui să furnizeze date personale , să trimită fotografii sau să stabilească relații cu străini.

- Explicați-vă că comentariile pe care le scriu trebuie să fie respectuoase față de alte persoane.

- Părinții trebuie să fie actualizați în privința progreselor tehnologice și să fie un exemplu de utilizare a acestora.

- Spuneți copiilor că atunci când studiază, ei trebuie să rămână deconectați, astfel încât să nu diminueze concentrația lor.

- Puteți seta un timp de utilizare deoarece acestea sunt mici.

- Informați-i că trebuie să acceseze acele conținuturi care sunt permise pentru vârsta lor.

- Utilizați dispozitivele într-o vizualizare pentru adulți .

- Copiii au toate sarcinile "Sarcini" terminate înainte de a putea fi folosite.

Datorită acestor sfaturi, părinții vor fi mai ușor să-și stabilească obiceiurile, regulile de utilizare și să aleagă conținutul cel mai adecvat în utilizarea noilor tehnologii de către copiii lor.