Cum să explice o catastrofă pentru copiii de la 0 la 3 ani

Sunt momente în viață care se întâmplă situații traumatice și noi Ele pot veni sub forma unui cutremur, a unui inundații, a unui act violent, moartea unui iubit etc. Vârsta copilului afectează modul în care va reacționa la acest dezastru. De exemplu, un copil de șapte ani poate fi exprimat nu doresc să meargă la școală, în timp ce adolescenții pot minimalizeze tragedia, în timp ce arată o deteriorare a performanței școlare.

Sunt momente în viață care se întâmplă situații traumatice și noi Ele pot veni sub forma unui cutremur, a unui inundații, a unui act violent, moartea unui iubit etc.

Vârsta copilului afectează modul în care va reacționa la acest dezastru. De exemplu, un copil de șapte ani poate fi exprimat nu doresc să meargă la școală, în timp ce adolescenții pot minimalizeze tragedia, în timp ce arată o deteriorare a performanței școlare. În acest caz, ne vom concentra pe modul în care trăiesc copiii cu vârste între 0 și 3 ani și rolul pe care îl joacă adulții în toate.

Cum reacționează un copil de la 0 la 3 ani înainte de un dezastru

Pentru a începe, amintiți-vă că fiecare copil este diferit și are propriul său mod de a reacționa. Reacțiile de teamă, tristețe și anxietate variază. Ele nu sunt egale cu cele ale adulților și nici nu sunt între cele ale unui copil și ale celuilalt. În plus, este important să știm că, la aceste vârste, putem constata că nu se pot exprima lingvistic într-un mod perfect. Prin urmare, trebuie să fim atenți la alte tipuri de semnale :

- Probleme de dormit.

- Revenirea la stadiile anterioare de dezvoltare. Unele dintre comportamentele de învățare pot involuționa, cum ar fi, de exemplu, întoarcerea la scutece datorită faptului că el nu controlează din nou sfincterul.

- Mai mult va apărea și în mod repetat . Ei vor plânge mai mult. Vom reține că limitele care au existat trebuie să continue chiar dacă primele zile sunt relaxate.

- Calea de a arăta tristețea la copii este complexă. De multe ori mai mult decât trist sunt iritabile. Când vor putea deja să vorbească, pot să apară expresii precum: "Te urăsc, nu te iubesc, toate acestea sunt vina ta". Trebuie să credem că este modul în care copiii trebuie să verbalizeze acea tristețe.

- Cereți mai multă atenție. Ei vor avea mai multe probleme în îndepărtarea de la adultul de referință.

Ajuta copii la 3 ani 0 care a trăit o catastrofă

Sunt multe lucruri pe care adulții pot face pentru copilul care tocmai a experimentat un eveniment traumatic. De exemplu:

- izolare: Nu se referă la interzicerea copilului de a face ceva, se face într-un mod controlat, pentru a evita situațiile în care le însoțesc dăunătoare ar putea fi: lovirea pe podea sau pe perete.

- copilul trebuie să primească securitate și afecțiune pentru a se simți mângâiat.

- Calmează-te. Oferiți un spațiu copilului să plângă sau să strige

- Trebuie să luăm în considerare detaliile mici, să încercăm să îi ajutăm pe copil să se relaxeze. Pot să am un moment de odihnă. Acest lucru se realizează prin efectuarea rutine, cum ar fi cântând, explica o poveste, sau da-i o baie caldă ...

- Raport Noi spunem lucruri ton lent și liniștit . Vom reține că acest pas este mult mai important pe măsură ce copiii cresc. Adică, în ciuda faptului că, la copiii cu vârsta de 2-3 ani, limba expresivă nu este la fel de dezvoltată, limbajul compresiv este. Prin urmare, la această vârstă este important să explicăm situația și să răspundem la întrebări precum: Ce sa întâmplat? , Ce se va întâmpla de acum? De asemenea, este convenabil să le oferim o opțiune de a le întreba și de a le răspunde sincer.

- Normalizați-l: Fă-l să vadă că el nu este singurul care are acele sentimente sau acele reacții. De exemplu, dacă ne vede plâns, se va lăsa plâns. De multe ori, sentimentul nostru de a le "proteja" de a ne vedea strigătul le dă ideea că acest lucru este greșit. Îl obligăm pe copil să o facă, îl facem să o păstreze și acest lucru este dăunător pentru el.

- Consolidează și încercați să faceți activități pozitive cu ei. Dă-i controlul asupra sarcinilor mici, astfel încât să se simtă folositori: să ridice rutina zilnică, să vadă că sa întâmplat ceva grav, că a existat o "pauză", dar că viața și restul lucrurilor continuă.

- Lăsați-le să se joace sau să desenați despre ceea ce sa întâmplat: nu cere în mod explicit, dar răsfățați dacă copilul apare în mod spontan, deoarece acestea trebuie să-l integreze în viața de zi cu zi.

Dacă, după patru săptămâni, acest tip de comportament continuă să apară, vom lua în considerare consultarea unui specialist.