Mai multe inteligente la copii, ce sunt ei?

Când este vorba de educarea copiilor nu sunt egale între ele; fiecare se dezvoltă în ritm propriu și într-un mod diferit. De exemplu, în timp ce unii sunt buni la sport, alții sunt mai buni la toate activitățile care au de a face cu cele artistice. Diferențele care apar între copii sunt legate de așa-numita teorie a "inteligențelor multiple".

Când este vorba de educarea copiilor nu sunt egale între ele; fiecare se dezvoltă în ritm propriu și într-un mod diferit. De exemplu, în timp ce unii sunt buni la sport, alții sunt mai buni la toate activitățile care au de a face cu cele artistice.

Diferențele care apar între copii sunt legate de așa-numita teorie a "inteligențelor multiple". Această teorie este propusă și dezvoltată de Howard Gardner, asigurându-se că există mai multe modalități de învățare.

Teoria lui Howard Gardner inteligențelor multiple la copii

Teoria inteligențelor multiple la copii Gardner propune ca activitățile care apar în ceea ce privește capacitățile de clasă ale fiecărui copil. Aceasta este , în educație fiecare copil evoluează cu propriile nevoi, prin urmare nu pot fi învățate în același mod. Va trebui să ia în considerare diferitele inteligențe pentru a configura educația lor, deoarece abilitățile copiilor nu fac parte dintr-o singură abilitate numită inteligență, dar aceste capacități depind de mai multe minți care lucrează în paralel și de multe ori sunt ignorate .

Astfel, Howard Gardner respinge ideea că există o singură inteligență capabilă să fie măsurată prin examene . Cineva care obține un scor scăzut pe un test de aceste ar putea fi un geniu neînțelept în alte domenii.

Inteligențe multiple multiple la copii

Fiecare dintre inteligențele multiple la care Gardner vorbește este situat într-o zonă a creierului. Aceasta explică de ce fiecare copil primește mai multe subiecte decât altele sau preferă unele dintre ele.

Potrivit lui Gardner, s-au configurat șapte inteligente, apoi au evoluat la opt și astăzi putem vorbi despre opt inteligențe și jumătate. Toate acestea distincte și semi-independente. Acestea sunt

- logică - matematică Capacitatea de a rezolva probleme este foarte izbitoare și de multe ori este legat de un tip de inteligență non-verbală, adică, se poate ști răspunsul la o problemă cu mult timp înainte l-au verbalizat Acest tip de copil este bun la și au o preferință pentru activități cum ar fi rezolvarea unor mistere sau tachinare creierului, face puzzle-uri, exercitarea logica, numărare sau calcul, organizarea de informații în tabele, remedia problemele de calculator, jocuri de strategie joc , să facă estimări, să memoreze numere și statistici.

- Lingvistică Acest tip de inteligență definește cei care sunt abilă și au preferințe pentru activități cum ar fi cititul, chat, spune glume, scrie povestiri, face zilnic, scrie poezii, să învețe limbi și să se joace jocuri cuvinte.

- Viso-spațial: Acest tip de inteligență se referă la capacitatea de a rezolva probleme spațiale. Sunt oameni cu abilități cum ar fi: desen, pictura, scribbling, citirea hărților, contemplarea picturilor sau picturilor, rezolvarea labirinturilor, jocurile de construcție.

- Musical . Copiii sunt abilitate innascuta pentru învățarea diferitelor sunete, care evoluează într-o mare capacitate de a cânta și zumzet, pentru a asculta muzică, juca instrumente, scrie cântece, participa la concerte, urmați sau marca ritmuri.

- Kinestetic-corporal: Este de asemenea înnăscut numai că unii sunt capabili să o dezvolte mai profund. Sunt cei care sunt buni la: dans, actori, imita gesturi sau expresii, joacă sport, alerg, mișcă, sărituri etc.

- Intrapersonală sunt cei care lucrează în mod independent, stabilit obiective și cum să ajungă la ei, ei știu mai bine, să înțeleagă sentimentele lor, cunosc punctele forte și punctele slabe.

- Interpersonal : Spre deosebire de cel tratat anterior, cel intrapersonal. Cei care sunt buni la: vorbesc, lucrează ca o echipă, ajută pe alții, meditează conflicte, întâlnesc oameni noi.

- Naturalist: Sunt cei care sunt buni la el; ieșiți la țară, mergeți la camping, faceți drumeții, aveți grijă de animale, învățați despre natură, reciclați, aveți grijă de mediul înconjurător.

- existential este prezentat ca medie, pentru că acum începe să investigheze și există dovezi suficiente care îndeplinește toate condițiile care trebuie luate în considerare mai mult. Sunt acei oameni care se gândesc la probleme transcendentale, cunosc alte religii și credințe sau pun întrebări despre univers.