Cum să știu dacă copilul dumneavoastră are nevoie de sprijin la școală
Copiii au o capacitate de învățare uimitoare. De la o vârstă fragedă, o fac prin joc, observând ceea ce se întâmplă în jurul mediului și prin experimentarea lor. Pe măsură ce cresc, "absorb" o multitudine de cunoștințe într-un mod natural. Învățarea ar trebui să fie distractivă și interesantă pentru copii.
Copiii au o capacitate de învățare uimitoare. De la o vârstă fragedă, o fac prin joc, observând ceea ce se întâmplă în jurul mediului și prin experimentarea lor. Pe măsură ce cresc, "absorb" o multitudine de cunoștințe într-un mod natural.
Învățarea ar trebui să fie distractivă și interesantă pentru copii. Este în școală unde trebuie găsite experiențe noi și interesante care să ofere copilului posibilitatea de a stăpâni anumite abilități și cunoștințe care îi vor servi pentru viitor. Dar, cum să știți dacă copilul are nevoie de o atenție mai individualizată? , Cum să ajuți?
Copiii care au nevoie de întărire școlară
Pot exista vremuri în timpul perioadei de învățare în care copiii se opresc din bună organizare, devin mai ușor distrați și acordă mai puțină atenție deoarece concentrarea lor începe să scadă. Sau ori când vă opriți să vă faceți temele de teamă de a face greșeli.
Acestea sunt câteva dintre motivele pentru care părinții ar putea crede că ar fi bine să dăruiască copiii copiilor lor. Există mai mulți factori care indică faptul că copilul are nevoie de sprijin la școală.
- factori școlari. Trebuie să se ia în considerare faptul că copiii învață cu ritmuri diferite și în moduri diferite. Mulți dintre copii au nevoie de timp suplimentar pentru a învăța anumite abilități de învățare.
- Factori personali. Copiii pot avea probleme de tip senzorial, cum ar fi văzul sau auzul prost sau problemele de vorbire.
- Factori sociali. Nivelul socio-cultural al familiei, deficiențe afective-emoționale etc.
Când există un anumit deficit derivat din acești factori sau dintr-o combinație a acestora care afectează învățarea copilului, atunci este nevoie de mijloace speciale pentru ca copilul să atingă obiectivele stabilite. Suportul oferit copilului cu probleme de învățare poate fi temporar sau permanent. Cu acest ajutor se caută integrarea școlară a copilului cu dificultăți.
Cum pentru a ajuta copiii care au nevoie de școală
armare este foarte important ca familia și profesorii sunt atenți la evoluția învățării la copii pentru a detecta mai devreme dacă există probleme și de a acționa dacă este necesar, pentru a nu prejudicia dobândirea și consolidarea corectă a cunoștințelor dobândite în copilărie.
Există momente în care cel mic are nevoie doar de un tutore sau de o academie ca armare. În plus, dacă este necesar, există în școli echipe multidisciplinare formate din psihologi, psihologi, logopezi educaționale sau medicale , printre alți profesioniști, care ajuta la identificarea nevoilor, aptitudini și monitorizarea copilului. Sprijinul oferit de echipele de orientare constă în:
- Armarea pedagogică. Se acordă ajutor profesorilor și familiilor pentru a ajuta la integrarea curriculară a copilului.
- orientare educațională. Echipa face evaluările necesare pentru copii pe baza prevenirii și depistării cazurilor care au nevoie de ajutor.
- Ele acordă atenție personalizată în funcție de nevoile și caracteristicile copilului.
