Cum de a îmbunătăți îngrijirea copiilor în clasă
Una dintre cele mai situațiile în care se întâmplă în ultima vreme în învățământ este ca să îmbunătățească atenția copiilor în sălile de clasă . Este comun pentru a găsi studenților care opresc participarea, tăierea sau să alunece în mijlocul clasei, profesorii care pretind sau înșeală când se întâmplă acest și părinții care nu știu cum să ajute sau ce să facă cu copiii lor.
Una dintre cele mai situațiile în care se întâmplă în ultima vreme în învățământ este ca să îmbunătățească atenția copiilor în sălile de clasă . Este comun pentru a găsi studenților care opresc participarea, tăierea sau să alunece în mijlocul clasei, profesorii care pretind sau înșeală când se întâmplă acest și părinții care nu știu cum să ajute sau ce să facă cu copiii lor.
Ei bine, primul lucru pe care ar trebui să știm este că totul este normal, și se întâmplă din motive care "aproape" scapă de voința noastră. Deci, ce putem face pentru a facilita și pentru a încuraja atenția în cadrul sălii de clasă? Ce putem face pentru a facilita și a încuraja atenția copiilor în clasă? Trebuie să știm că atenția ființei umane este o capacitate sau o calitate pentru a selecta unii stimuli și nu alții și, cel mai important, este limitată. Are o durată maximă la studenții
între 10 și 15 minute.
Deci, l-am normaliza și nu deconectat, deoarece acestea doresc (deși se întâmplă uneori), este că, în cazul în care acestea sunt foarte motivați să o sarcina, creierul se deconecteze automat. Este important ca să nu se învinuiască copiii pentru această acțiune. De asemenea, nu toți oamenii au aceeași atenție. În primul rând, două puncte ar trebui să fie clar 1 Începutul clasei este un element cheie:
În acest moment trebuie să ne revendicam atenția studentului așa cum este atunci când acestea sunt mai receptivi. Trebuie să deschidem centrul atenției și să-i trezim curiozitatea.
2- Modificări metodologice: Schimbarea metodologiei cu o anumită frecvență îi ajută pe studenți să-și deschidă atenția asupra activității. Cu toate ca toate pot fi bun la momentul respectiv și activitatea, studiile arata ca de ingrijire metodologii mai activi este mai mare, și invers, pentru a flata metodologii, de îngrijire a copilului scade.
Iată o serie de sfaturi
care pot facilita această lucrare: 1. Începeți sesiunea setând jocuri
, provocări, provocări ... 2. Setarea se oprește la fiecare 15 minute
; Rețineți că studenții pot opri atenția. Putem anticipa și programat-o cu activități sau jocuri care le deconectează pentru a putea să se conecteze din nou cu mai multe garanții. 3. Aveți strategii de supraveghere
; Cereți studenților rezumate, titluri sau idei despre ceea ce se lucrează în mod periodic pentru a le menține activi. 4. Introduceți modificările înregistrate în tonul vocii.
5. Spune povesti 6. Întreabă-i Întrebarea
participă. 7. Utilizați exemple care sunt familiare, analogii și metafore
. 8. Controlați dificultatea a sarcinii
astfel încât să se potrivească caracteristicilor studenților noștri. 9. Utilizează umorul; foarte important, totul merge mai bine cu o bună doză de umor. 10. Faceți variații
metodologice
și pauze pentru redarea activă. Soiul stimulează atenția. 11. Surpriza
.
