10 Motive pentru care Finlanda are cea mai bună educație din lume

Educația finlandeză este, de ani de zile, un model educațional nu numai pentru restul Europei, ci pentru întreaga lume. Sistemul său de învățământ a fost pus ca un exemplu din cauza inovației sale, egalitatea de șanse, capacitatea de a pune în aplicare metode noi, mai degrabă decât orice altă școală și rezultatele bune obținute la copii.

Educația finlandeză este, de ani de zile, un model educațional nu numai pentru restul Europei, ci pentru întreaga lume. Sistemul său de învățământ a fost pus ca un exemplu din cauza inovației sale, egalitatea de șanse, capacitatea de a pune în aplicare metode noi, mai degrabă decât orice altă școală și rezultatele bune obținute la copii.

Dar de ce? , ce fac în școlile din Finlanda care sunt atât de speciale? În Guiainfantil. com dezvăluim secretele educației finlandeze.

De ce Finlanda are un sistem educațional atât de bun pentru copii

1. Sistemul său de învățământ este publică cea mai mare parte bani publici este împărțit în mod egal între diferitele centre, este mai mult, în cazul în care o școală are o deficiență în cauză dotare, nevoile lor sunt servite de a egala restul, asa astfel încât egalitatea de șanse pentru copii este aceeași.

2. Educația este gratuită: copiii nu plătesc pentru a merge la școală, nici pentru manualele sau materialele școlare. În plus, mâncarea pe care o fac în sala de mese din școală este, de asemenea, gratuită.

3. Educația se bazează pe nevoile fiecărui copil : Fiecare copil este predat în funcție de rata lor de învățare, adică este personalizat. Sprijină eficient copiii cu nevoi speciale, iar profesorii adesea însoțesc copiii pe parcursul unei perioade de învățământ, astfel încât aceștia să-i cunoască bine.

4. Profesorii au o înaltă calificare și o remunerație: există un sistem foarte solicitant în universitate pentru pregătirea cadrelor didactice. Este o profesie foarte bine plătit (salariile lor pot fi mai mare de 4.000 de euro pe lună) și au câteva ore de predare ca ei petrec o mare parte din timpul lor în pregătirea lecțiilor, cursuri sau întrebați de formare suplimentară.

5. Creativitatea, participarea și curiozitatea elevului sunt evaluate la : copilul este lăsat cu spațiu pentru a-și dezvolta abilitățile artistice, creative sau individuale. Experimentarea și curiozitatea copilului sunt încurajate. Arta, muzica sau alte discipline artistice sunt foarte apreciate.

6. Copilul are spațiu: copilul începe școala la vârsta de 7 ani, deoarece se consideră că înainte de acea vârstă el nu este matur să înceapă învățarea diferitelor discipline.Atribuțiile sunt foarte rare, ziua școlii este mai scurtă decât în ​​alte țări, nu au o zi întreagă de cursuri și se fac mai multe pauze între subiecți. Adică, educația este foarte importantă, dar și joacă și se odihnește.

7. Nu există teste : învățarea copilului nu este măsurată prin examene sau grade în primele etape ale școlii. Nu este până la vârsta de 11 ani, încât copiii încep să aibă note și teste. Profesorii elaborează rapoarte despre progresul copiilor.

8. Sprijinul școlar: nu numai copiii cu nevoi speciale beneficiază de sprijin școlar, aproape jumătate dintre elevi au un suport individualizat și personalizat.

9. Școlile organizează curriculum: deși există o agendă comună, școlile și profesorii proiectează și își planifică propriul an școlar pe baza studenților săi, pentru a-și atinge obiectivele după cum consideră potrivit. Există o mare comunicare între școli pentru a face schimb de idei și experiențe.

10. Familiile sunt implicate: societatea este foarte conștientă de importanța educației, astfel încât să participe în mod activ la activități extracurriculare sau complementare, să aibă un contact foarte direct cu profesorii și să aibă posibilitatea de a reconcilia viața de familie cu cea profesională.