Ce s-ar putea întâmpla dacă sobreestimulamos copii
îN ultimul timp aud stimulare pentru sugari mult, stimularea timpurie, etc ... și noi să fie clar cu privire la ceea ce este și ce nu este de stimulare. Când este vorba de a stimula copilul, am vorbit despre furnizarea de spații și contexte de învățare, trezi simturile, curiozitatea copilului, oferă experiențe variate, dar, de asemenea, să-l găsească pentru tine și du-te maturizează încetul cu încetul și în creștere .
în ultimul timp aud stimulare pentru sugari mult, stimularea timpurie, etc ... și noi să fie clar cu privire la ceea ce este și ce nu este de stimulare.
Când este vorba de a stimula copilul, am vorbit despre furnizarea de spații și contexte de învățare, trezi simturile, curiozitatea copilului, oferă experiențe variate, dar, de asemenea, să-l găsească pentru tine și du-te maturizează încetul cu încetul și în creștere .
Stimulează nici un mijloc pentru a accelera dezvoltarea sa, sau să dobândească anumite competențe înainte de timp , și în mod continuu oferi activități și materiale la care „se dezvolta mai repede“ sau „aflați mai multe“. Stimulează implică cunoașterea și respectarea evoluția în timp a fiecărui copil, și să dea ceea ce aveți nevoie și ce vârstă pot face.
Ce este hiperstimularea și ce riscuri?
Noi vorbim despre suprastimularea sau hiperstimulare când noi oferim copilului stimuli de top, care pot tolera în raport cu vârsta sau valoarea lor, care nu le poate procesa în mod corespunzător. Sau când vrem copilul sau copilul este întotdeauna activ și de a face lucruri fără a evalua importanța copilului este liniștit și calm. Dacă vom oferi jucării sau jocuri cu o mulțime de zgomot, lumini, butoane, imagini sau când au așezat fără limită fata televizorului vizionarea desene animate sau tabletă, astfel încât acestea sunt distrați.
Conform rezultatelor unui studiu efectuat de grupul de cercetare „Neuroplasticitatea și învățare“, la Universitatea din Granada (UGR), coordonat de Milagros Gallo, suprastimularea poate afecta în mod negativ de invatare . Conform acestui studiu, „suprastimularea creează la copii un nivel de toleranță, adică, vine un moment în care stimulii nu mai generează aceeași satisfacție, așa că trebuie să se uite mai mult“, ceea ce poate duce copii „prea îngrijorat“, aproape hiperactiv, dar ar fi mai bine să spunem „hiper-stimulat.“
Supraîncărcarea stimularea creierului, de asemenea, determina creierul nu stie care stimulii participa, și că, în absența stimulilor, creierul este activat, adică nivelul de stimulare trebuie să fie foarte mare pentru a fi începe. În dificultate sau Rezultând probleme atenționale.
Un alt risc este ca copiii devin frustrat, dacă, de exemplu, noi oferim o jucărie sau o activitate pentru care nu sunt pregătite, nu poți face, și va fi frustrat de a nu fi capabil să-l completeze sau să-l efectueze corect și ei sfârșesc prin a avea un concept negativ, ceea ce va afecta stima de sine.
Rezumat, riscurile de suprasolicitare sunt dificultăți de atenție, copii prea "neliniștiți" și frustrare.
Deci, dacă încurajăm copilul nostru, este important să se știe ce poate copilul în orice moment, și să respecte atât caracterul copilului, ca interesele și valoarea lor momentele de calm copilului.