Nu este permis copiilor să vorbească cu alții

Copiii nu au voie să vorbească cu alte persoane care nu asteapta am terminat să vă spun ceva și ei deja dau răspunsul, nu ascultă. De ce se comportă așa? Motivele pot fi multe, în parte în funcție de vârsta copilului, parțial de caracteristicile personale, dar indiferent de motiv, trebuie să le învățăm câteva reguli de bază ale comunicării și comportamentului.

Copiii nu au voie să vorbească cu alte persoane care nu asteapta am terminat să vă spun ceva și ei deja dau răspunsul, nu ascultă. De ce se comportă așa?

Motivele pot fi multe, în parte în funcție de vârsta copilului, parțial de caracteristicile personale, dar indiferent de motiv, trebuie să le învățăm câteva reguli de bază ale comunicării și comportamentului.

De ce copilul nu lasă pe alții să vorbească

- Acest tip de comportament este foarte frecvent la copii mici cu vârste între 3 și 4 ani. La aceasta varsta copiii pe de o parte nu au învățat încă regulile de comportament, pe de altă parte, sunt foarte impulsiv, și se tem că, dacă se spune în momentul în ceea ce gândesc ei, ei vor uita ne referim și trebuie să o spună exact la acel moment .

- Sunt copii care nu lasa pe altii vorbesc, deoarece ele tind să fie într-un stadiu în care chiar și cred că lumea se învârte în jurul lui , (etapa egocentric), atât de puțin pese de ceilalți , vor vorbi și vor spune ce vor atunci când vor.

- Puteți, de asemenea, că copilul nostru este un șarlatan, care este un copil care, în general, vorbesc mult și non-stop, se pare că nu ascultă atunci când vorbește așa că ar trebui, de asemenea, vă învață cum să acționeze și cum participa la conversații.

- Există cazuri în care copilul este deja mai „băiat mare“ (amintiți-vă că între 3 și 6 ani, poate fi întreruptă normal) spune că vrea să fie în centrul atenției . Să luăm un exemplu. Suntem în parc sau oriunde altundeva și începem să vorbim cu un prieten, iar fiul nostru ajunge imediat și "intră" în conversație. El nu se întreabă despre ce vorbim, își dă părerea, ne spune o poveste care i sa întâmplat la școală ... adică el ... pretinde că este centrul atenției.

- Un alt caz, pe care nu-l putem ignora, este cazul copiilor impulsivi sau al celor cu probleme atenționale . Acești copii, datorită caracteristicilor lor personale, au probleme să-și reglementeze comportamentul și sunt, de obicei, copii care nu termină să asculte ceea ce spunem sau întrebăm și ei deja răspund, înaintează.

În orice caz, din orice motiv, faptul că un copil ne întrerupe în mod constant este o situație enervantă, care ne poate determina să ne certăm copilul și să ne enervăm. Dar este important ca părinții să știe cum să acționeze și cum să-i învețe pe copil să respecte atât întoarcerea cuvântului, cât și conversațiile celorlalți.

Ce putem face parintii cu copii care nu au voie să vorbească cu alții

- copii Ante nu au voie să vorbească cu alții în primul rând, să acționeze cu calm și liniștit și au foarte clar cum să redirecționăm situația.

- Primul lucru pe care ar trebui să-l ținem cont este că trebuie să stabilim limite și să-i arătăm când și cum poate întrerupe. În cazul în care copilul meu mă întrerupe în timp ce eu vorbesc cu altcineva, și am părăsi conversația și să participe, mesajul pe care am trimite este „tu decizi cum și când să vorbească cu alții“, atunci când avem de a preda este exact opusul . - În momentul în care mă întrerupe, trebuie să-i explic clar că nu este momentul să aștepte puțin și să-l dau. Cum o fac? Cât este "puțin" pentru un copil? Pentru a face acest lucru, ne putem uita la copil, ajunge până la înălțimea lor, și să spună: „Dragă, acum vorbesc cu această persoană, atunci când acest lucru este noi spunem, va fi rândul tău să-mi spui ce vrei, asa ca nu uita ce vrei să-mi spui, nu? Pot să-i țin mâna, așa că știe că nu-l uit și nu-mi lasă mâna pe umăr.

Dacă copilul persistă, ignorați-l, el știe deja că îl veți asculta, dar nu în acel moment . Și dacă încă mai continuă și are un acces de furie, ia-l departe, și spune asa vei ignora, va trebui să așteptați și apoi să fie cu el. - Rețineți că

copii nu înțeleg de timp ca adulți , și ce-mi sunt la 5 minute pentru el este o eternitate, așa că trebuie să ia în considerare acest lucru, și dacă am spus "Eu sunt cu voi imediat", trebuie să particip după un timp. Îmi opresc conversația și îi spun, ce ai vrut? și apoi mă întorc la a mea. - De asemenea, trebuie să învețe cum să-și întrerupă, de exemplu, arată că, dacă ești cu altcineva, și vrea să-ți spun ceva, puteți mări, țin de mână, astfel încât să știi că vrei să spui ceva și cum a terminat atenderás el.

- Pe de altă parte, dacă vrei să-mi spui ceva foarte important și de ce întrerupeți brusc? Este important

învăța copilul atunci când ceva este important , (cineva a căzut, sa întâmplat ceva ce necesită un adult, am inundat casa) sau, dacă nu, (am deja o gustare, eu mă să te cumpăr o chuche, uita-te la mine ...). Acest lucru va dura mult timp, pentru că, în calitate de copii, tot ceea ce se întâmplă cu ei este cel mai important lucru din lume. - Când vorbim cu un copil care nu respectă întoarcerea cuvântului, trebuie să-l învățăm cum să o facă. Acum vorbesc, acum vorbiți.

La domiciliu putem practica . Putem să ne punem întrebări despre ceea ce am făcut în această zi, mai întâi vă întreb și răspundeți și apoi vă răspundem la întrebări. Dacă suntem la rândul nostru și ne întrerup, vom spune: "Nu am terminat încă, așteptați și acum va fi rândul dvs.". În cazul în care copilul mă întrerupe în timp ce eu vorbesc la telefon, opri o conversație secundă, eu spun „acum nu mai pot iubi, eu sunt la telefon“, putem da o „misiune“ de a face în timp ce vorbesc și de îndată ce ați terminat de vorbit Mă duc la el și îl întreb ce vrea.

În rezumat:

- Trebuie să

să stabilim limite pentru copii , ca și în cazul tuturor. Reguli clare și limite care le ajută să-și reglementeze comportamentul. - PREDARE

orientări de bază conversație : rândul său, a lua, cum să-și întrerupă, când să o facă ... -

Consolidarea acestor situații obține dreptul , astfel încât să știi că e ceea ce dorim și ignorăm sau corectăm pe cei în care copilul nu face ceea ce vrem să-l învățăm (adică atunci când întrerupe). -

Răbdarea și răbdarea . Copiii nu sunt născuți învățați, trebuie să le învățăm cum să acționăm, cum să ne referim și aceasta nu este o sarcină ușoară sau rapidă. Deci, o mulțime de răbdare și câteva mânie. - Să-l văd copilul, care este important, dar nu în centrul a tot ceea ce, vă ajuta să obțineți treptat din egocentrism tipice pentru copii, dar fără a face să se simtă deplasat.