Copii care nu accepta comenzi
Sigur că știm cu toții copiii care nu acceptă ordinele și continuu provocare și să ignore ceea ce le întrebăm Ele sunt provocatoare copii, dificil, care testa răbdarea, capacitatea noastră de a „ține“ cu cei care slujesc „rețete“ și nimic nu pare să funcționeze ... Ce facem cu copiii care nu acceptă ordinele?
sigur că știm cu toții copiii care nu acceptă ordinele și continuu provocare și să ignore ceea ce le întrebăm Ele sunt provocatoare copii, dificil, care testa răbdarea, capacitatea noastră de a „ține“ cu cei care slujesc „rețete“ și nimic nu pare să funcționeze ... Ce facem cu copiii care nu acceptă ordinele?
comportamente provocatoare la copii
Aceste comportamente pot fi normale la copii în funcție de stadiul lor de dezvoltare și sunt manipulate modele familiale adecvate și educațional, astfel cum poate fi de a stabili reguli și ferme și limite adecvate, să nu pedepsească tot ceea ce face copilul și de a recompensa un comportament adecvat, ignora accese de furie, etc ...
, uneori, (mai puțin), aceste comportamente provocatoare sunt rezultatul unor tip de alterare sau sindrom care afecteaza dezvoltarea copiilor (de exemplu, copiii impulsive sau ADHD de multe ori acestea au probleme de comportament), dar eliminarea acestor cazuri, originea acestor comportamente pot fi în copilul însuși, (ca temperamentul sau caracterul copilului, personalitatea sa, capacitatea sa de toleranță frustrare) și pe de altă parte, un alt factor important este în stilurile educaționale de familie (unele într-un standarde educaționale ineficiente sau inadecvate, părinți foarte autoritari sau prea permisive ...).
Cum sunt copii care nu accepta comenzi
Unele dintre caracteristicile sau trasaturi care pot defini acest tip de tulburare de comportament sunt
- Un comportament ostil și opozitional care durează în timp.
- Se înfurie și discută cu adulții.
- provoacă în mod activ adulții sau refuză să-și satisfacă cerințele.
- enerveaza altele (colegii de clasă, profesori, prieteni ...)
- Nu presupuneți greșelile și să dea vina pe alții pentru comportamentul lor.
- este susceptibil, răutăcios, răzbunător ...
Alte probleme apar, de asemenea, în mediul social și academic. Funcționarea incorectă a în clasa, au probleme cu colegii, profesori, îngrijitori, etc ...
Chiar și așa, pentru a „diagnostica“ o nevoie opozitional copil să revizuiască și să evalueze o psihologie expert profesionist în copilărie și adolescență.
The opozanți Copiii pot fi „pasiv“, adică să nu se supună în mod sistematic sau pot fi agresive și ostile figuri de autoritate sau colegii. În general, sunt copii care nu acceptă norme și limite, provoacă și nu respectă, ignoră "autoritatea".
Originea, așa cum am spus mai sus, este un amestec de temperament și caracter al copilului, orientări educaționale inadecvate sau factori familiali și contextuali ai copilului.
Instrucțiuni de bază pentru părinți
Unele recomandări pe care trebuie să le luăm în considerare la creșterea copiilor sunt:
- Puneți limitele asupra comportamentelor copiilor și le învățați că acțiunile lor au consecințe, (mai mult sau mai puțin "plăcute" pentru ei).
- Fii consecvent și coerent în comportamentele noastre cu copiii noștri.
- Ascultați-i și înțelegeți că tantrul și mânia sunt normale și chiar necesare în dezvoltarea, important este să știți cum să le gestionați.
- Înțelegeți că regulile și rutina sunt necesare pentru copii, dau ordine lumii din jurul lor.
- pedepsirea prea mult este la fel de dăunătoare pentru ei ca să le permită tuturor, trebuie să căutăm un echilibru.
În cazurile în care comportamentele neascultătoare și provocatoare depășesc ceea ce putem considera "normal" la un copil, putem confrunta cu o tulburare clinică, tulburare opozițională sfidătoare.
Ghidul de bază pentru copiii care nu acceptă comenzi
- Evitați luptele și confruntările cu copilul, pentru că îi facem să vadă că au control.
- Să fii constanta în consecințele încălcării regulilor, dar evitând peste pedeapsă și pedepsind în funcție de gradul de frustrare sau furie pe care-l generăm comportament, pentru că noi favorizăm menținerea comportamentului provocator.
- Consolidarea aspectelor pozitive ale comportamentului copiilor care nu acceptă ordine.
- Consecințele (toate pozitive și negative) trebuie să fie imediate . Cu cât este mai imediată consecința unui comportament, cu atât mai eficientă va fi o intervenție care favorizează controlul - atât tatăl cât și mama trebuie să dea același răspuns și trebuie să planifice în prealabil acțiunea împotriva posibilelor nereguli.
În orice caz, este esențial ca, atunci când comportamentul copilului depășește "normal", situația durează o perioadă considerabilă și nu o luăm cu el, mergem la un profesionist care ne călăuzește și ne ajută să analizăm originea a problemei de ao redirecționa și de a corecta aceste comportamente în timp, deoarece în majoritatea cazurilor intervenția expertului este necesară atât cu familiile, cât și cu copilul însuși.
