Greșeala de a pedepsi copilul pentru a scrie ceva de 100 de ori

„Nu va deranja, voi nu deranja, Nu voi mai deranja "... și de 100 de ori! Adevăr excesiv? Dar este, de asemenea, lipsit de valoare și consecințele pot fi opusul a ceea ce intenționăm. Pedepsirea copilului pentru a scrie ceva de 100 de ori , fie în clasă sau acasă „nu pentru a re-face“ sau să le copiați de 50 de ori un cuvânt pe care ați scris greșit, nu are nici un efect pozitiv, sau Îi ajutăm să-și schimbe comportamentul sau să-i ajute să-și corecteze ortografia.

„Nu va deranja, voi nu deranja, Nu voi mai deranja "... și de 100 de ori! Adevăr excesiv? Dar este, de asemenea, lipsit de valoare și consecințele pot fi opusul a ceea ce intenționăm.

Pedepsirea copilului pentru a scrie ceva de 100 de ori , fie în clasă sau acasă „nu pentru a re-face“ sau să le copiați de 50 de ori un cuvânt pe care ați scris greșit, nu are nici un efect pozitiv, sau Îi ajutăm să-și schimbe comportamentul sau să-i ajute să-și corecteze ortografia.

Pedeapsa în educarea copiilor

Pedeapsa este uneori necesar, ceea ce înseamnă pedeapsa o consecință pentru comportament inadecvat, cum ar fi să nu fie în stare să vadă desenele în după-amiaza, sau nu o zi Luați dulce sau nu aveți bunele vineri.

Pedeapsa trebuie să fie, de asemenea, rară pentru a fi eficientă. Scopul pedepsei sau consecință negativă este că copilul gândească înainte de a acționa, care internalizează comportamentele adecvate și să ne amintim că, atunci când nu sunt îndeplinite standardele există o consecință. Aceasta înseamnă că pedeapsa este consecința negativă a nerespectării sau a nerespectării unei norme stabilite. Dacă, de exemplu, copilul nu-și ridică jucăriile, a doua zi nu va putea să se joace cu ei, sau în după-amiaza aceea nu vor mai fi băuturi după cină.

Pedepsirea copilului pentru a scrie ceva de 100 de ori este o gravă eroare pedagogică și educativă. Copiii nu învață nimic cu acest tip de pedeapsă, cel puțin nu învață să corecteze comportamentul neadecvat. Acest tip de „pedepse“ preda copilului un model de comportament foarte răzbunători, pentru că, în realitate, această pedeapsă este stabilită ca răzbunare pentru comportamentul său, să fie „Nag“ și să învețe și să eliminați dorința de a repeta, oricum, nimic recomandabil

De ce nu ar trebui să pedepsească pe copil să scrie ceva de 100 de ori

Dacă doriți să obțineți este faptul că copilul nu va deranja pe fratele tău sau un companion, copie de 100 de ori nu ar trebui să vă deranjez, nu va determina copilul să se oprească Anxietate "frica" ​​la consecință, (plictisitor și plictisitor de a copia de 100 de ori).

Acest tip de pedeapsă provoacă reacții negative față de persoana care o impune. Aceasta este, de a genera frica în copil, și ceea ce vrem să obținem nu este copilul se simt frica sau teama, dar să respecte regulile, seama la ce spunem, și să învețe să controleze comportamentul lor.

Copilul se teme de adult, dar nu învață că ceea ce a făcut este greșit, sau de ce este prost făcut, și să ghideze comportamentul lor de teama de a fi pedepsit. Acest lucru se bazează pe blocarea pentru copii în mai multe rânduri, comportament de evitare, care vă împiedică să acționeze sau să reacționeze sau să dea o explicație a acțiunilor lor.

Trebuie să ne amintim că, dacă vrem copii să schimbe comportamente, sau doresc să învețe anumite comportamente sau de a îmbunătăți comportamentul lor, există o serie de linii directoare, care trebuie să fie luate în considerare:

- Este important ca, atunci când vom impune o sancțiune un copil, nici o pedeapsă de emoție negativă pe care i , adică, de la furie sau furie, este sancționarea unui comportament și nu copilul.

- Exprimați copilului ceea ce așteptăm de la el în fiecare moment și situație.

- Aplicați consecințele corespunzătoare la tipul de comportament pe care copilul la avut.

- întăriți pozitiv acele comportamente pe care dorim să le menținem și pe care vrem să le realizăm la copil.