Modul de a stimula memoria vizuala la copii

Memoria vizuală este un tip de memorie care stochează sau păstrează informațiile perceptuale, în acest caz vizuale (imagini, litere, desene ...) pentru a lucra cu acestea. De exemplu, observați o serie de desene pentru câteva secunde și apoi le recunoașteți sau le identificați într-un set mai mare de imagini, amintiți-vă o succesiune de litere, cuvinte etc.

Memoria vizuală este implicată în procesele de învățare, cum ar fi cititul și scrisul, (folosit pentru a recunoaște cuvinte, extract de semnificații din ceea ce am citit, amintim ortografia corectă a cuvintelor). Acest tip de memorie intervine, de asemenea, în acțiuni cum ar fi copierea sarcinilor consiliului, declarația unui exercițiu sau recunoașterea fețelor, a locurilor sau a rutelor. Dar, cum să stimulezi memoria vizuală la copii?

activități și jocuri pentru a stimula memoria vizuala la copii

Memoria vizuala poate, de asemenea, servi ca strategie de învățare , cum ar fi amintindu-și cum să scrie un cuvânt în cazul în care interacționează cu desen, (ortografia ideovisual), de exemplu, măgarul este cuvântul cu „b“ dacă ne raportăm imaginea unui măgar, iar coada este ca o formă „b“, amintiți-vă că măgarul este scris cu b.

Mai jos este o serie de activități care le putem face cu copii și de a stimula memoria lor vizuala, de la clasic Simon memorie sau activități care pot lucra în sesiunile de clasă sau de reeducare cu copii.

- Memorie: Găsiți perechi cu pachete de cărți, jocuri de memorie pe computer sau pe tabletă.

- Simón: constă în memorarea și repetarea unei secvențe de culoare din ce în ce mai complexe.

- Aratati-i copilului o foaie cu imagini pentru a le respecte pentru o scurtă de timp (poate fi o foaie în care apar desene pe toată foaia) și scoateți-l cere să-și amintească ceea ce a văzut , sau întrebați dacă între aceste imagini a fost un desen. De exemplu ... a fost o maimuță în desenele pe care le-ați văzut?

- Puteți afișa, de asemenea, o imagine , (de exemplu, o fotografie) și să-l ceară să-și amintească ceea ce el sau cere lucruri specifice ale acestei imagini (Dacă această imagine nu mingea? copii a fost roșu)

- o altă activitate este da un desen să-l copie, iar când a terminat îl eliminăm și l-au rugat să atragă „memorie“.

- Desene complete . Îi arătăm un desen (de exemplu, un clovn) și apoi îi dăm același desen, dar îi lipsește detalii că copilul trebuie să încerce să-și amintească primul desen.

- Jocuri de observare . Cerem copilului să se uite la camera în care se află și după câteva minute îi cerem să-și acopere ochii și să descrie camera sau să ne spună hainele pe care le purtăm.

- Un alt joc poate fi cu litere, sau cuvinte. Vă arătăm una după alta o listă de cuvinte (6 sau 7) și apoi îi cerem să încerce să-și amintească cuvintele pe care le-a văzut. Sau putem întreba ... a fost cuvântul dintre cuvintele pe care le-ați văzut înainte?

Acestea sunt activități care stimulează memoria vizuală la copii, dar trebuie să le facem întotdeauna ca un joc și să nu luăm spiritul jucăuș al activității, deoarece nu este vorba despre "reeducarea" copiilor noștri, activități care, pe lângă distracție, servesc la stimularea acestor facultăți.

Trebuie să ne amintim că, în cazul în care există dificultăți care pot duce la dificultăți sau probleme de memorie, ar trebui să fie un profesionist care lucrează cu copilul în aceste zone și noi, ca părinți, îi vom îndruma să desfășoare acest tip de activități la domiciliu, dar întotdeauna ghidat de către expert.

Cum să lucrezi ortografia vizuală cu copiii?

Lucrul în memoria vizuală ne poate ajuta să învățăm ortografia cuvintelor și este foarte util pentru copiii cu dificultăți de învățare, de exemplu cu dislexie.

Memoria vizuală poate fi utilizată pentru a lucra la ortografia acelor cuvinte pe care copiii le-au eșuat cel mai mult. De exemplu, copilul scrie "vever" cu v, copia de 20 de ori cuvântul bine scris și plictisitor, nu garantează că copilul află că PUI este scris cu b.

Dar putem spune copilului să deseneze o imagine pentru a-i reaminti că băutura este cu B, de exemplu, un băut și în pahar trage un "b" și lângă cuvântul bea cu literele b scrise într-o altă culoare și într-o altă dimensiune.

Putem face o listă de cuvinte sau jetoane pentru fiecare dintre cuvintele care nu reușesc și văd în fiecare zi acele jetoane, păstrează în memorie desenul și cuvântul și apoi scrie fiecare cuvânt.